TOP
スクール
上級
通訳
幼児
勉強
検索
単語は単語で覚えるか、例文と覚えるか。
スクール
25.04.09
単語の覚え方で、例文を暗記しなさいとはよく聞かれることです。もちろん、英語の勉強法なんて、十人十色ですから、勝手に選択して自分にとって楽し···
Read More
関連記事
「ピークに近づく」の意味
「ピークに近づく」の意味
25.12.04
スクール
Speaking 能力と「英語スピーチ」の関係
Speaking 能力と「英語スピーチ」の関係
25.12.02
スクール
TOEFL Speaking で英語以外に重要な基本姿勢3選
TOEFL Speaking で英語以外に重要な基本姿勢3選
25.12.01
スクール
太陽暦
太陽暦
25.12.01
スクール
明日からスタートです
明日からスタートです
25.11.30
スクール
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第···
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第4話) 〜成績に「努力」は入る?
25.11.30
スクール
新着記事
「ピークに近づく」の意味
「ピークに近づく」の意味
25.12.04
スクール
Speaking 能力と「英語スピーチ」の関係
Speaking 能力と「英語スピーチ」の関係
25.12.02
スクール
TOEFL Speaking で英語以外に重要な基本姿勢3選
TOEFL Speaking で英語以外に重要な基本姿勢3選
25.12.01
スクール
太陽暦
太陽暦
25.12.01
スクール
明日からスタートです
明日からスタートです
25.11.30
スクール
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第4話) 〜成績に「努力」は入る?
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第···
25.11.30
スクール
人気ランキング
連休特訓についてのお知らせ【事務連絡】
連休特訓についてのお知らせ【事務連絡】
スクール
TOEFL 107を目指して 〜ケーススタディ〜
TOEFL 107を目指して 〜ケーススタディ〜
スクール
オンライン自習室にSpeakingの演習問題を投稿しました
オンライン自習室にSpeakingの演習問題を投稿しました
スクール
TOEFL Sp26を達成する兆候について
TOEFL Sp26を達成する兆候について
スクール
「説明されること」について
「説明されること」について
スクール
もっと見る
# 英検
# TOEIC
# 熟語
# 単語
# ゲーム
# 勉強法
短文ドリル Never in my
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第4話) 〜成績に「努力」は入る?
「読むSpeaking」Topic 2 "Teacher" (第···
短文ドリル the days when
短文ドリル the days when
TOEFL Speaking で「無理して」「長い文」を話すことのリスクとは?
TOEFL Speaking で「無理して」「長い文」を話すこと···
11月期の Speaking 道場のお申し込みを開始しました
11月期の Speaking 道場のお申し込みを開始しました
短文ドリル Community leaders are
短文ドリル Community leaders are
4 STEPって覚えていますか? 〜TOEFL Writingのお話し〜
4 STEPって覚えていますか? 〜TOEFL Writingの···
少し長くて複雑な英文を練習しなければならない理由
少し長くて複雑な英文を練習しなければならない理由
今日この頃
今日この頃
短文ドリル First, students could
短文ドリル First, students could
徹底的に真似る
徹底的に真似る
「オペラの進化」をお届けしました
「オペラの進化」をお届けしました
スッキリしない英文を理解するのは、読み手・聞き手には面倒です
スッキリしない英文を理解するのは、読み手・聞き手には面倒です
英文日記(「理事会」)をどんなことを考えながら書いたか説明しました
英文日記(「理事会」)をどんなことを考えながら書いたか説明しました
TOEFL Listening 23以上のレベル感
TOEFL Listening 23以上のレベル感
今日のLINE「TOEFL重要トピック」は?
今日のLINE「TOEFL重要トピック」は?
LINEからTOEFL重要トピックを配信しました
LINEからTOEFL重要トピックを配信しました
短文ドリル The relative ease
短文ドリル The relative ease
自習室にいろいろ投稿しました
自習室にいろいろ投稿しました